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Encontra aqui respostas às perguntas mais frequentes sobre a EPROFcor. Se não encontrares a tua dúvida, entra em contacto connosco através da secretaria ou dos nossos canais online.
Dupla Certificação: Certificação Escolar 12º Ano e Certificado Profissional Nível IV.
O diploma é atribuído após a conclusão do curso.
A frequência de um curso na EPROFcor não tem custos.
Confere direito a Subsídio de Alimentação, Subsídio de Transporte, Bolsa de Material Escolar , Bolsa de Profissionalização nos Estágios Curriculares e disponibilização de Computador Portátil.
Sim, está incluído Seguro Escolar.
Varia de curso para curso, em função do volume anual atribuído a cada turma/curso.
Não existe manual adotado, sendo que os materiais pedagógicos são facultados pelos docentes em formato papel ou digital.
Na secretaria da Escola ou através do nosso site.
O processo é desenvolvido pelo DIP (Departamento de Intervenção Psicoeducativa) e os elementos necessários na candidatura são o Cartão de Cidadão e o Certificado de Habilitações do 9º ano (ou notas do 2º período em caso de frequência do 9º ano).
Idade não superior a 19 anos (à data de 1 de setembro).
9º ano de escolaridade completo.
Não. Não é possível frequentares um curso profissional, tendo já concluído o 12º ano.
Podes entrar em contacto com a secretaria que facultará toda a informação necessária e te reencaminhará para o Serviço de Psicologia e Orientação.
Escola Profissional de Cortegaça fica localizada na Rua da Escola, Apartado 73.
Para chegar à EPROFcor de transportes públicos podes vir de comboio (Linha de Aveiro) ou autocarro (União Transportes dos Carvalhos).
Os Cursos Profissionais são um dos percursos do nível secundário de educação, caracterizados por uma forte ligação com o mundo profissional. Tendo em conta o teu perfil pessoal, a aprendizagem realizada nestes cursos valoriza o desenvolvimento de competências para o exercício de uma profissão, em articulação com o sector empresarial local. Os Cursos Profissionais têm uma estrutura curricular organizada por módulos, o que permite maior flexibilidade e respeito pelos teus ritmos de aprendizagem.
O plano de estudos inclui três componentes de formação: Sociocultural | Científica | Técnica
A componente de formação técnica inclui obrigatoriamente uma Formação em contexto de Trabalho. Estes cursos culminam com a apresentação de um projeto, designado por Prova de Aptidão Profissional (PAP), no qual demonstrarás as competências e saberes que desenvolveste ao longo da formação.
Os cursos profissionais têm uma estrutura curricular organizada por módulos ou UFCD (Unidades de Formação de Curta Duração) que permitem uma maior flexibilidade e respeito pelos diferentes ritmos de aprendizagem na sala de aula.
Para além dos momentos letivos podes participar ao longo do ano em diversas iniciativas promovidas pelo curso ou grupo curricular que enriquecem a formação como cidadão e como profissional.
A Formação em Contexto de Trabalho é obrigatória e deve ser concretizada no mínimo em 600 horas.
As entidades de acolhimento manifestam o seu interesse em receber estagiários ou os coordenadores de curso estabelecem contatos com entidades parceiras.
A Prova de Aptidão Profissional é um projeto desenvolvido ao longo do 3º e último ano no qual são evidenciadas as competências adquiridas ao longo da formação.
Esse projeto cujo tema deve ser submetido à apreciação do coordenador de curso é desenvolvido sob orientação de um professor acompanhante e defendido perante um júri.
Sim, em função do elevado número de projetos internacionais em que a EPROFcor participa, tens a possibilidade de participar em mobilidades Erasmus+ em vários países.
Técnico/a Multimédia , Técnico/a Apoio Psicossocial e Técnico/a de Eletrónica e Telecomunicações.
3 anos letivos.
A avaliação é formativa e sumativa e é da responsabilidade dos/as professores/as e formadores/as que fazem parte do Conselho de Turma.
No final de cada módulo ou UFCD são realizados os momentos de avaliação formais. As notas são expressas numa escala de 0 a 20 valores. Excetua-se a componente de Cidadania e Desenvolvimento que não é objeto de avaliação sumativa.
A PAP e a FCT também são avaliadas. O curso só fica completo com avaliação positiva em todos os módulos e UFCD e também na PAP e na FCT.
A aprovação em cada disciplina depende da obtenção, em cada um dos respetivos módulos, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na componente de formação tecnológica depende da obtenção, em cada uma das UFCD, de uma classificação igual ou superior a 10 valores.
A aprovação na FCT e na PAP depende da obtenção de uma classificação final igual ou superior a 10 valores em cada uma delas.
Sim, a conclusão de um Curso Profissional permite o prosseguimento de estudos/formação num curso de Especialização Tecnológica (CTesP) ou o acesso a uma licenciatura, mediante o cumprimento dos requisitos previstos no regulamento de acesso ao ensino superior.
Os exames de acesso variam de acordo com o curso pretendido.
Sim, o Serviço de Psicologia e Orientação ajuda os/as estudantes no preenchimento dos formulários e presta informação sobre os cursos disponíveis nas faculdades.
